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    從戲劇中孩子們能得到什么?

    由用戶“kkjiu”分享發布 發布時間:2014-06-17 5:18:57

    有很多孩子通過戲劇的排練,得到了課堂內所不可想象的營養。它絕不僅包括語言藝術的培訓,還實現著自我悅納、換位思考,乃至提高了對人生的理解度。那些戲劇中不可想象的營養民國時期的很多才子才女,都是忠實熱情的戲劇迷。比如著名的林徽因。192……

    哪怕一個小小的舞臺設計,一段小小的起轉承合,里面對人生的觀察和參透,都入木三分。在很多的藝術種類里,閉門造車或者照本宣科也許都是勉強可行的,戲劇卻絕無可能。

    由此,在兒童教育中,有很多孩子通過戲劇的排練,得到了課堂內所不可想象的營養。它絕不僅包括語言藝術的培訓,還實現著自我悅納、換位思考,乃至提高了對人生的理解度。

    那些戲劇中不可想象的營養

    民國時期的很多才子才女,都是忠實熱情的戲劇迷。比如著名的林徽因。1924年5月,泰戈爾剛獲得諾貝爾文學獎不久到中國,徐志摩當翻譯,林徽因當陪同,當時的媒體這樣描述:“林小姐人艷如花,和老詩人挾臂而行,加上長袍白面、郊寒島瘦的徐志摩,有如蒼松竹梅的一幅三友圖”。那場盛會的高潮是,5月8日在協和大禮堂,諸名流用英語演出了泰戈爾的詩劇《齊特拉》(chitra)。戲由張彭春導演,梁思成繪制布景,林徽因飾演了女主角齊特拉。擔任其他角色的無一不是名流:張歆海飾演王子阿俊那,徐志摩飾演愛神瑪達那,林長民飾演春神伐森塔。連跑龍套的也非尋常之輩,發售演出說明書的女士是陸小曼。觀眾,有與新月社見解越來越分歧的魯迅。梅蘭芳也來了,林徽因結識這位京劇大師可能就在此時,從此她喜愛上京劇。梅蘭芳也很敬重這位才女名媛,傳說,有林徽因在場,梅蘭芳總不肯落座。

    筆者費這諸多筆墨,只為形容當時的戲劇氣氛。幾乎所有才子才女的文化生活中,戲劇都是不可繞開的一部分。那林徽因梁思成的留美生活中,“演戲”是當時的中國留學生的一大時尚。他們用的是中國的劇情,英語的對白。比如,在《琵琶記》里,梁實秋飾蔡中郎,謝文秋飾趙五娘,冰心飾牛小姐,顧一樵飾牛丞相。余上沅、聞一多他們還醞釀成立“中華戲劇改進社”。1927年梁思成和林徽因從賓夕法尼亞大學畢業后,林徽因到了耶魯大學戲劇學院學習,讀她鐘愛的舞臺設計。她成為我國第一個在國外學習現代舞臺美術的學生。

    戲劇為什么會被這些才子才女們如此青睞?原因很可能為戲劇是一種至為綜合的藝術。而反觀兒童教育中,也有很多孩子在戲劇的排練中得到了課堂內所不可想象的營養。

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